理发师教案内容（理发师这首歌曲所表达的内容）
时间：2024-10-23 18:37:03 来源：铁马金戈网
导读 欢迎观看本篇文章，师教首歌小依依来为大家解答以上问题。案内理发师教案内容，容理容理发师这首歌曲所表达的发师内容很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！表达1 欢迎观看本篇文章，师教首歌小依依来为大家解答以上问题。案内理发师教案内容，容理容理发师这首歌曲所表达的发师内容很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！表达1、师教首歌用轻松愉快的案内声音演唱和表演《理发师》。2、容理容通过思考创造和设计情景故事。发师3、表达教学过程：4、(1)转移动作：剪发、吹发、喷发。5、(2)传递气势：6、吹头发：2/4 x-| x-|7、呜！8、发型：2/4 x x | x ||9、咔嚓咔嚓10、喷雾：2/4 x x | x | x-||11、沙沙沙沙12、研究和学习13、(1)教师入戏14、老师充当理发师，邀请几个学生去理发。(老师唱歌表演)15、老师：你去理发的时候观察到了哪些发型？你听到了什么声音？16、老师：你在歌曲中听到了什么动作和声音？用你的声音唱出来(学生哼歌)。17、(2)建构空间：分成五组，小组成员分别扮演理发师(动作、声音、表情、节奏)并分别展示。每组表演时，其他四组一起唱歌，五组一起表演整首歌。18、角色互换：让理发师只是扮演与顾客的角色互换。19、音乐想象：让学生闭上眼睛听音乐想象歌曲中理发师的理发场景，他认真的工作态度和愉快的心情。20、055-79000是一首热情欢快的澳大利亚民歌，生动地表现了理发师认真踏实的工作态度。歌曲由两句歌词和四个乐句组成，节奏明快，意境欢快，充满劳动活力。本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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